So, so, es ist also ein fünfunddreißigjähriger „Student“, mit deutscher Staatsangehörigkeit und ohne Migrationshintergrund, der die Menschen umgefahren und dabei einen 73 Jahre alten Mann getötet hat. Über das Motiv wird „gerätselt“. Nehmen wir mal an, es handelte sich um einen Unfall: Warum leistet der Mann keine Erste Hilfe? Warum läuft der Mann weg? Mit … „Heidelberg: Ein paar Fragen“ weiterlesen
_____________________________________________ Am Ende des Artikels, den Sie mit einem Klick auf „Beliebtheit“ komplett lesen können, finden Sie neben den immer lesenswerten Kommentaren der WELT-Leser, einen „Opinary“-Gradmesser. Unten sehen Sie das Ergebnis vom 7.10.2016 gegen 8:30 Uhr. Probieren Sie´ s mal aus. Vielleicht verbessert sich das Ergebnis ja. Immerhin haben bereits weit über 50.000 Leser mitgemacht. … „Realsatire: Es darf gelacht werden!“ weiterlesen
Eine auf den ersten Blick sinnvolle Maßnahme erweist sich als höchst problematisch. Rucksackkontrolle Rucksäcke von Besuchern des Aachener Doms sollen kontrolliert werden. Am Eingang, vor dem Betreten des inneren Bereichs des Doms. Da möchte ich nicht der Kontrolleur sein. Es geht schließlich nicht um Getränke, Speisen oder sonstige harmlose Dinge, die nicht mit in den … „Rucksäcke kontrollieren?“ weiterlesen
Am 13.7.2017 überschrieb ich einen Artikel „Land der Schisser“. Dort habe ich Wahrscheinlichkeiten beschrieben. Wenn es sich allerdings in Deutschland einbürgert, dass irgendwelche Menschen anscheinend völlig ´unmotiviert` auf vollkommen Unbeteiligte mit Messer, Axt oder sonstigen Waffen los zugehen, um ihrem persönlichen Dschihad zu frönen, dann „Gute Nacht„. Deutschland verändert sich. Nicht zum Guten.
Änderung Für Donnerstag, den 16.6.2016 war der 3. Teil der Analyse der Forderung eines flächendeckenden Islamunterrichts angekündigt. Aus aktuellem Anlass verschiebt sich die Veröffentlichung um eine Woche. Danke für Ihr Verständnis. Lesen Sie Teil 1 und Teil 2, indem Sie auf die Links klicken. _____________________________________________ Islamischer Terror – Eine Einschätzung Immer wieder hört man in Medien … „Islamischer Terror – Eine Einschätzung“ weiterlesen
Teil 1 der Analyse zum Islamunterricht kommt zu dem Ergebnis, dass auch so genannte gemäßigte Islamorganisationen einen Islam propagieren, der in alle Bereiche des täglichen Lebens eingreift. Den Gläubigen wird dezidiert vorgeschrieben, was sie zu tun und was sie zu lassen haben (halal=erlaubt; haram=verboten). Die Frage, ob dies der Idee einer freiheitlich – demokratischen Verfassung … „Analyse der Forderung: Flächendeckender Islamunterricht Teil 2“ weiterlesen