Analyse der Forderung: Flächendeckender Islamunterricht Teil 3

Seit Teil 1 und Teil 2 der Analyse ist einige Zeit vergangen. Heute folgt Teil 3, der sich ganz praktisch mit dem Kernlehrplan zum Islamunterricht in NRW Sekundarstufe 1 befasst. Diesen Kernlehrplan können Sie komplett herunterladen, wenn Sie hier klicken. Wesentliches des vor allem aus heißer Luft bestehenden Planes im Folgenden: „Grundsätzliche Aufgabe des islamischen … „Analyse der Forderung: Flächendeckender Islamunterricht Teil 3“ weiterlesen

Analyse der Forderung: Flächendeckender Islamunterricht Teil 2

Teil 1 der Analyse zum Islamunterricht kommt zu dem Ergebnis, dass auch so genannte gemäßigte Islamorganisationen einen Islam propagieren, der in alle Bereiche des täglichen Lebens eingreift. Den Gläubigen wird dezidiert vorgeschrieben, was sie zu tun und was sie zu lassen haben (halal=erlaubt; haram=verboten). Die Frage, ob dies der Idee einer freiheitlich – demokratischen Verfassung … „Analyse der Forderung: Flächendeckender Islamunterricht Teil 2“ weiterlesen

Analyse der Forderung: Flächendeckender Islamunterricht Teil 1

Der Ratsvorsitzende der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD) , Dr. Heinrich Bedford – Strohm forderte unlängst einen bundesweiten, einen flächendeckenden Islamuntericht. Nicht nur für Grundschüler, sondern auch in den weiterführenden Schulen, berichtet u. a. Zeit-Online:   „Das sei die beste Möglichkeit, junge Muslime vor dem Einfluss von radikalen Fundamentalisten zu schützen, sagte der Münchener Landesbischof. […] In … „Analyse der Forderung: Flächendeckender Islamunterricht Teil 1“ weiterlesen